СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТАКОГНИТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Аннотация

The article shows the role of pedagogical technology in modern education, the importance of improving metacognitive activities in developing students' analytical and creative thinking. The development of metacognitive skills allows students to increase their knowledge, as well as choose learning strategies and use them effectively in changing conditions, and helps to create new ideas. Recommendations are given for improving metacognitive activities. Keywords: technology metacognitive activity, metacognition, technical mechanics,, exercises, innovation, topic, materials, modern economy, science, culture, technology, activity, metacognitive knowledge, metacognitive control, self-assessment, reflective practices. siyosati bormoqda. Hozirgi dunyo shiddat bilan rivojlanib taraqqiy etar ekan, har bir kishi isloh qilish -pedagogik shart-sharoitlari va axborot-metodik 104 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. ehnat bozorining zamonaviy ehtiyojlariga muvofiq yuqori malakali kadrlar tayyorlash siyosatini davom gi metodikasi va - hisoblanadi.[3] - lash va tushunchalarini mustaqil ravishda nazorat qilish qobiliyatlari tobora muhim ahamiyat Metakongitiv faoliyat bu- Metakognitsiya - o'z o'rganish jarayonini anglash va boshqarish, zamonaviy ta'limda juda muhim ahamiyatga ega. Metakognitsiya - anglash va boshqarish qobiliyatidir. Bu atama Bu talabalarga o'z bilimlarini va o'rgatish jarayonlarini samarali boshqarishga yordam beradi. Texnologiya fanlarida metakognitiv faoliyatni rivojlantirish, nafaqat texnik ko'nikmalarni, balki talabalarni o'z-o'zini baholash, muammolarni hal qilish va o'rganish jarayonini tushunish kabi ko'nikmalarni ham shakllantiradi. Metakognitsiya ikki asosiy komponentdan iborat: metakognitiv bilim va metakognitiv nazorat strategiyalari. Metakognitiv bilim bu shaxsn Metakognitiv bilimlar - O'z o'rganish jarayoni, o'qish strategiyalari va boshqalar haqida bilish. Metakognitiv nazorat - O'rganish jarayonini rejalashtirish, kuzatish va baholash. Metakognitiv ko'nikmalarni rivojlantirish, talabalarga o'z bilimlarini ko'paytirishga, shuningdek, o'qish strategiyalarini tanlash va o'zgaruvchan sharoitlarda ulardan samarali foydalanishga imkon yaratadi. mavzularda yaxshi ekanligimiz yoki qaysi strategiyalar biz uchun samarali ekanligi. Misol uchun,talaba texnologiya yo 105 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. metodikasi fanidan qiynalishi mumkin.Talaba qaysi mavzularda qiynalishi mumkin qaysi mavzuni yaxshi bilishini anglaydi, masalan, u zamonaviy texnika va texnologiyalarni yaxshi bilishi talabalarni metakognitiv faoliiyatlarini faollashtiruvchi yangi pedagogik metodlarni ishlab chiqish va murakkab masalalarni mustaqil hal qilishga yordam beradi. Protsedural bilim bu va strategiyalar haqidagi bilimdir. Masalan talaba buyum yasash jarayonida qanday qilib -19-b.] Metakognitsiya tushunchasi turli mualliflar va tadqiqotchilar tomonidan turli xil yondash imkoniyatlar yaratadi. Pedagogik nazariyalar va yondashuvlar talabalarning metakognitiv faoliyatlarini uvlar talabalarning -68-b] Texnologiya fanlarida metakognitsiyani rivojlantirish, nafaqat nazariya va amaliyotni o'rganishda, balki shuningdek, muammolarni hal qilishda talabalarni faol ishtirok etishga undaydi. Quyidagi usullar orqali talabalarning metakognitiv ko'nikmalarini rivojlantirish mumkin: 1. Reflektiv amaliyotlar. Refleksiya, o'rgatish jarayonining ajralmas qismiga aylanishi kerak. Talabalarga o'z ishlarini, qarorlarini va o'rganish jarayonlarini qayta ko'rib chiqishga imkon yaratish zarur. Masalan, talabalar o'z fikrlarini yozib, o'zlari qilingan xatolarni tahlil qilish orqali o'z bilimlarini yaxshilashlari mumkin. 2. O'z-o'zini baholash va tahlil qilish. Metakognitiv faoliyatning yana bir muhim jihati o'z-o'zini baholashdir. Talabalar o'z bilimlarini baholash va o'zgarishlarni kuzatish orqali o'z o'rganish jarayonini yaxshilashlari mumkin. Texnologiya fanlarida bu o'z-o'zini test qilish, kodlarni tekshirish va masalalarni hal qilishda kuzatilishi mumkin. 3. Masalalar asosida o'qitish . Texnologiya fanlari ko'pincha muammolarni hal qilishni talab etadi. Masalalar asosida o'qitish metodi talabalarga real hayotdagi masalalarni hal qilish imkonini beradi, bu esa metakognitiv ko'nikmalarni rivojlantiradi. Talabalar muammoni tahlil qilib, qaysi bilim va ko'nikmalarni qo'llashlari kerakligini o'ylab ko'rishadi, va o'z natijalarini baholash orqali o'rganish jarayonini boshqarishadi. 4. O'qituvchining qo'llab-quvvatlashi: Metakognitiv faoliyatni rivojlantirishda o'qituvchining roli katta. O'qituvchilar talabalarni o'z o'rganish jarayonini tahlil qilishga, 106 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. o'zgarishlar kiritishga va yangi strategiyalarni o'rganishga rag'batlantirishlari kerak. Bu o'z-o'zini tahlil qilish va o'rganish jarayoniga yondashuvni yaxshilashda yordam beradi. 5. Texnologiyalardan foydalanish: Bugungi kunda, texnologiya f