К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

KASB HUNARGA YO‘NALTIRISH ISHLARIDA MAKTAB PSIXOLOGINING O‘RNI

Sabatayeva Jadira Nurpeisovna · Duysebaeva Aqmaral Nuraliyevna

Современные тенденции и факторы развития внедрения цифровых технологий в образование · 191-194 · 2025

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada kasb-hunarga yo‘naltirish jarayonida maktab psixologining o‘rni va roli tahlil qilinadi. Bugungi kunda o‘quvchilarning kasbiy qiziqishlari, qobiliyatlari va shaxsiy xususiyatlarini o‘z vaqtida aniqlash va ularni to‘g‘ri yo‘naltirish muhim pedagogik-psixologik vazifa hisoblanadi. Maktab psixologi o‘quvchilarning individual imkoniyatlarini aniqlash, kasbiy orientatsiya testlari, suhbatlar, diagnostik metodikalar orqali ularning kelajak kasb tanloviga yordam beradi. Maqolada kasbiy yo‘naltirishning bosqichlari, maktab psixologining hamkorlik tamoyillari, ota-onalar va pedagoglar bilan birgalikdagi ishlari tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy psixologik yondashuvlar va innovatsion metodlar asosida kasb tanlashga oid qarorlar qabul qilish mexanizmlari yoritiladi.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya: Ushbu maqolada kasb-hunarga yo‘naltirish jarayonida maktab psixologining o‘rni va roli tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya: Ushbu maqolada kasb-hunarga yo‘naltirish jarayonida maktab psixologining o‘rni va roli tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: kasb-hunar, yo‘naltirish, maktab psixologi, kasbiy orientatsiya, psixologik maslahat, qiziqish, qobiliyat, shaxsiy rivojlanish, test-diagnostika, kasb tanlash
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники