KONSTRUKTIV VA KOMMUNIKATIV QOBILIYATLAR PEDAGOGIK MAHORAT NEGIZI SIFATIDA: NAZARIY VA AMALIY YONDASHUV

Аннотация

В статье рассматриваются теоретические основы и практическое значение конструктивных и коммуникативных способностей как важнейших компонентов педагогического мастерства. Анализируются механизмы формирования у будущих учителей начальных классов навыков решения учебных ситуаций и эффективного общения с учащимися. Особое внимание уделяется использованию ситуативных моделей иинтерактивныхметодов вподготовкепедагогов. Ключевые слова: конструктивные способности, коммуникативные способности, педагогическое мастерство, ситуативный подход, интерактивный метод, подготовка учителей,общение Annotation: This article analyzes the theoretical foundations and practical significance of constructive and communicative abilities as key components of pedagogical mastery. It examines mechanisms for developing prospective primary school teachers’ skills in solving instructional problems and communicating effectively with students. The study emphasizes the useofsituational modelsand interactivemethods in teachertraining. Keywords: constructive ability, communicative ability, pedagogical mastery, situational approach, interactivemethod, teachertraining, communication