TA’LIM MUASSASALARIDA OLIB BORILADIGAN IJTIMOIY-PEDAGOGIK FAOLIYAT

Аннотация

Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyatning mohiyati, asosiy yo‘nalishlari va uning ahamiyati keng yoritilgan. Ijtimoiy-pedagogik faoliyat o‘quvchilarning ijtimoiy muhitga moslashishi, huquqiy savodxonligini oshirish, psixologik qo‘llab-quvvatlash va shaxsiy rivojlanishini ta’minlashga xizmat qiladi. Maqolada ushbu faoliyatning yo‘nalishlari – ijtimoiy moslashuv, huquqiy tarbiya, psixologik yordam, ijtimoiy loyihalar va ma’naviy-axloqiy tarbiya masalalari batafsil tahlil qilingan. Ijtimoiy- pedagogik faoliyatning ta’lim jarayonidagi o‘rni va uning yosh avlod tarbiyasiga ta’siri ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan o‘rganilgan. Kalit so‘zlar: Ijtimoiy-pedagogik faoliyat, ta’lim muassasalari, ijtimoiy moslashuv, huquqiy tarbiya, psixologik yordam, shaxsiy rivojlanish, ijtimoiy loyihalar, ma’naviy-axloqiy tarbiya, huquqiy savodxonlik, ta’lim jarayoni.