К содержанию
РецензированоUZ2025

MAKTABGACHA TA’LIMDA MUSIQIY JARAYONLARNI TASHKIL ETISH METODLARI

Ruziyeva Orzigul Ilyosovna · Xoliqova Sevara

Современное образование и развитие · 115-120 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda musiqiy jarayonlarni tashkil etish metodlari haqida so’z yuritilgan .Musiqa san’ati shunday san’at turi ekanligi, u insonlarni kechinmalari, emotsional hissiyotlari orqali birlashtirishini anglatadi. Ular orasidagi aloqa vositasiga aylanadi. Bir kompozitor tomonidan yaratilgan musiqa boshqa insonlar qalbida turli-tuman kechinmalar uyg‘otishining o‘zini bir mo‘jiza deb, atash mumkinligi aytib o’tilgan.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda musiqiy jarayonlarni tashkil etish metodlari haqida so’z yuritilgan .Musiqa san’ati shunday san’at turi ekanligi, u insonlarni kechinmalari, emotsional hissiyotlari orqali bi…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda musiqiy jarayonlarni tashkil etish metodlari haqida so’z yuritilgan .Musiqa san’ati shunday san’at turi ekanligi, u insonlarni kechinmalari, emotsional hissiyotlari orqali bi… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Musiqa, san’at, bilim, malaka, ko’nikma, texnologiya, termin, estetika did, qobiliyat.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники