К содержанию
РецензированоRU2021

ЎҚИТУВЧИ ИМИДЖИ МАСЪУЛИЯТИ БИЛАН ЎЗАРО АЛОҚАДОРЛИК УЙҒУНЛИГИ

Жўраева Соҳибжамол Норқобиловна

Научные статьи · 2021

Аннотация

Ушбу мақолада ўқитувчи имиджининг масъулият билан боғлиқлиги назарий-амалий жиҳатдан асослаб берилган. Бунда ўқитувчи имиджининг вазиятдан ҳоли ҳолда намоён бўлувчи масъулият билан муносабатини махсус методикалар орқали ташхис этилган ва тупланган эмпирик натижалари таҳлил этилган. Яъни, тажрибаларда экстрапунитив, инпунитив атрибуциялар ва ситуатив масъулият ўртасидаги алоқадорлик ўрганилган. Тўпланган натижалар асосида хулосалар берилган.

Доказательный фрагмент

«Ушбу мақолада ўқитувчи имиджининг масъулият билан боғлиқлиги назарий-амалий жиҳатдан асослаб берилган.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ушбу мақолада ўқитувчи имиджининг масъулият билан боғлиқлиги назарий-амалий жиҳатдан асослаб берилган. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники