К содержанию
РецензированоUZ2020

TASVIRIY SAN’ATDAN O’QUVCHILARNING O’ZLASHTIRISH DARAJALARI VA ULARGA INDIVIDUAL YONDASHUV TEXNOLOGIYASI

Xayrov R.Z.

Научные статьи · 2020

Аннотация

Maqolada tasviriy san’at darslarida o’quvchilarga individual yondashishning metodik usullarini takomillashtirish va uning ilmiy ahamiyati ko’rsatilgan. Muammo yuzasidan o’quvchilarning o’zlashtirish darajalari, chet el va respublikamiz pedagog-olimlari, rassomlarning faoliyati tahlil qilingan. Tasviriy san’atdan o’quvchilarga individual yondashuv texnologiyasini amalga oshirishda o’quvchilarni shartli ravishda guruhlarga ajratish hamda tasviriy san’at darslari uchun dars ishlanmalari orqali maktab o’quvchilarining o’quv va ijodiy faolligi faollashishi, topshiriqlarni bajarishda mustaqil ishlash darajasi ilmiy asoslangan.

Доказательный фрагмент

«Maqolada tasviriy san’at darslarida o’quvchilarga individual yondashishning metodik usullarini takomillashtirish va uning ilmiy ahamiyati ko’rsatilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada tasviriy san’at darslarida o’quvchilarga individual yondashishning metodik usullarini takomillashtirish va uning ilmiy ahamiyati ko’rsatilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]ТехникаENРецензированоОткрытый доступ
RESEARCH RESULTS CLEANING GRAIN HARVEST COMBINE HARVESTER

ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙЭлмурод Сотволдиевич Умаров, Зиёдбек Шавкатович Халилов +12021

5