MAKTABGACHA TA’LIM SOHASIDA RIVOJLANTIRISH ISTIQBOLLARI

Аннотация

This article analyzes the prospects for the development of the preschool education system in Uzbekistan, current reforms and lessons learned from international experience. New programs, methodological approaches and systemic changes for 2025-2030 are highlighted, which are aimed at improving the quality of preschool education. The article analyzes new pedagogical approaches of the "Ilk qadam" program. Аннотация: В данной статье анализируются перспективы развития системы дошкольного образования в Узбекистане, текущие реформы и извлеченные уроки из международного опыта. Освещены новые программы, методические подходы и системные изменения на 2025-2030 годы, которые направлены на повышение качества дошкольного образования. В статье анализируются новые педагогические подходы программы «Ilk qadam». Kalit so’zlar: maktabgacha ta’lim, intellektual qobilyat, ota-ona, bola,pedagog,hamkorlik,oila,mahalla. Keywords: preschool education, intellectual abilities, parents, child, teacher, cooperation, family, neighborhood. Ключевые слова: дошкольное образование, интеллектуальные способности, родители, ребенок, педагог, сотрудничество, семья, соседство. Maktabgacha ta'limda rivojlanish istiqbollari dunyo miqyosida va ayniqsa Oʻzbekistonda yangicha pedagogik yondashuvlar, texnologiyalar va ijtimoiy talablar asosida shakllanmoqda.Ushbu soha har bir inson hayotida muhim davr hisoblanadi.Maktabgacha ta’lim yosh davrida kerakli bilim va ko’nikmalarga ega bo’lish kelgusi faoliyat uchun zamin yaratadi. Mamlakatimizda so’nggi yillarda maktabgacha ta’lim sohasiga e’tibor qaratilishi- yosh avlodni davlat talablari asosida tahsil olishini va har tomonlama yetuk va intellektual qobilyatlarini shakllanishiga,aqliy va ruhiy tomonlama sog’lom https://scientific-jl.com 2 3 0 65-son_1-to’plam_Iyul-2025 ISSN:3030- 3 6 1 3 T A D Q I Q O T L A R jahon ilmiy – metodik jurnali bo’lishida kata o’rin egallaydi.Bunda maktabgacha ta’lim sohasi ilk poydevor sanaladi. Maktabgacha ta’lim sohasini rivojlantirish istiqbollari ta’lim tarbiya jarayonida har bir bolaning individual ehtiyojlarini, qobiliyatlari va rivojlanish sur'atlarini hisobga olgan holatda tashkil etilishi,inklyuziv ta’limni qo’llab quvvatlash ya'ni imkoniyati cheklangan bolalarni sog’lom muhitga qo’shish orqali barcha bolalarni ta’limga jalb etilishi belgilab o’tilgan. Imkoniyat cheklangan bolalar uchun maktabgacha ta'lim tashkilotlarida moslashtirilgan dasturlar ishlab chiqilmoqda va MTT infratuzilmasini har bir bolaning individual ehtiyojlaridan kelib chiqib tashkil etilishi bu maktabgacha ta’lim sohasini rivojlantirish istiqbollaridan biridir. Bundan tashqari,ta’lim jarayonini STEAM texnologiyalari orqali olib borilishi,pedagoglar faoliyatini kreativashtiradi va qo’’shimcha daromad manbayi hisoblanadi.STEAM ta’lim texnologiyasi bugungi kunning eng samarali va yoshlar uchun ,ularda ijodkorlik, mantiqiy fikrlash va amaliy koʻnikmalarni rivojlantirishga qaratilgan loyihalar ishlab chiqishiga va o’zi mustaqil bo’lishiga yordam beruvchi ta’lim texnologiyasi sanaladi.Tarbiyalanuvchilar ushbu texnologiya orqali o’z qobilyatini namoyish etishi,muammolariga yechim topishi,fikrlashi va yangi g’oyalar yaratishiga turtki bo’ladi. STEAM asosida tashkil etilgan pedagogik jarayon bolalarni oʻrganish jarayonini qiziqarli qiladiva tajriba orttirish imkoniyatini beradi.Maktabgacha ta’lim sohasini rivojlantirishda interfaol metodlar va dasturlar –soha istiqboliga ijobiy ta’sir o’tkazadi.Muhtaram prezidentimiz Sh.Mirziyoyev tashabbusi bilan maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi ushbu sohani yanada ravnaq topishiga asos bo’ldi.Mazkur konsepsiya-maktabgacha ta’limning xalqaro https://scientific-jl.com 2 3 1 65-son_1-to’plam_Iyul-2025 ISSN:3030- 3 6 1 3 T A D Q I Q O T L A R jahon ilmiy – metodik jurnali andozalariga mos zamonaviy yangilanish tamoyillari va modellarini yorituvchi huquqiy-me’yoriy hujjatdir[1]. Konsepsiyada mamlakatimiz bolalar tarbiyasining yangi bosqichini belgilab berdi.Bu nafaqat maktabgacha ta’lim sohasida balki, butun jamiyatning kelajagi uchun muhim ahamiyatga ega. Konsepsiyad ta'lim jarayonining samaradorligini oshirish,bolalarni zamonaviy dunyoga tayyorlash, raqamli texnologiyalardan foydalanish orqali ta'lim sifatini yaxshilash nazarda tutilgan. Barchamizga ma’lumki, maktabgacha ta’lim tizimi uzluksiz ta’limning boshlang’ich qismi sanaladi.Bu bo’g’inda bolaga yaxshi ta’lim tarbiya berilishi,uning intellektual qobilyatlarini shakllantirilishi,jismoniy tomondan sog’lom bo’lishi kelgusi maktab hayotida egallashi zarur bo’lgan bilim va ko’nikmalarni egallashiga zamin yaratadi. Maktabgacha ta’lim sohasini rivojlantirish istiqbollariga soha xodimlari jumladan, pedagoglarni mutaxasisligi bo’yicha oliy ma’lumotli bo’lishi,ikkinchi tilni o’rganish bo’yicha keng imkoniyatlar yaratilishi, tarbiyachilar uchun turli ko’rik tanlovlar tashkil etilishi ,ular uchun sohaga doir seminarlar va treninglarni tashkil etilishi ko’zda tutilgan va bularning barchasi amaliyot