К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2026

OʻZBEK TILIDA SOʻZLASHUVCHI TALABALARGA INGLIZ TILI GRAMMATIKASINI OʻQITISH: NAZARIY YONDASHUVLAR VA METODOLOGIK ASOSLAR

METODOLOGIK ASOSLAR · Yoʻldashev Umrbek Qahramon oʻgʻli

Образовательные инновации и интеграция · 40 · 83-107 · 2026

Аннотация

Annotatsiya. Ushbu maqolada oʻzbek tilida soʻzlashuvchi talabalar uchun ingliz tili grammatikasini oʻqitishning nazariy asoslari va metodologik yondashuvlari tahlil qilingan. Turkiy va hind-yevropa tillar oilasiga mansub tilllar orasidagi strukturaviy farqlar, til interferensiyasi nazariyalari va zamonaviy grammatika oʻqitish metodlari oʻrganilgan. Maqolada kontrastiv tahlil, xatolar tahlili va tillararo til nazariyalari asosida samarali pedagogik strategiyalar taklif etilgan.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya. Ushbu maqolada oʻzbek tilida soʻzlashuvchi talabalar uchun ingliz tili grammatikasini oʻqitishning nazariy asoslari va metodologik yondashuvlari …»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya. Ushbu maqolada oʻzbek tilida soʻzlashuvchi talabalar uchun ingliz tili grammatikasini oʻqitishning nazariy asoslari va metodologik yondashuvlari … Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
grammar teaching, Uzbek language, English language, language, kontrastiv tahlil, pedagogik yondashuv, til interferensiyasi, tilshunoslik nazariyalari., oʻzbek tili, xatolar tahlili, Kalit soʻzlar: grammatika oʻqitish, ingliz tili
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники