К содержанию
РецензированоRU2025

СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОКУ ФИЗИКИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Камалов Амангелди Базарбаевич · Турсынбаев Сабырбай Ауесбаевич

Образовательные инновации и интеграция · 42-50 · 2025

Аннотация

Аннотация В статье рассматриваются современные требования к уроку физики в общеобразовательной школе. Отмечается необходимость перехода от традиционных форм преподавания к интерактивным, деятельностным методам, направленным на развитие у школьников научного мышления, исследовательских умений и навыков применения знаний на практике. Анализируются возможности использования цифровых технологий, ресурсов STEM и проблемного обучения для повышения эффективности преподавания. Особое внимание уделено роли учителя как организатора и наставника в образовательном процессе.

Доказательный фрагмент

«Аннотация В статье рассматриваются современные требования к уроку физики в общеобразовательной школе.»

Образец извлечения

Демо-превью

Аннотация В статье рассматриваются современные требования к уроку физики в общеобразовательной школе. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Ключевые слова: Современный урок физики, активные методы обучения, дифференциация, цифровые технологии в образовании, научное мышление, роль учителя, инновации в преподавании физики.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники