К содержанию
РецензированоRU2012

Дезадаптациялашган ўсмирлар хулқини коррекция қилишда педагогнинг психологик компетентлиги

Д.Ш.Баротова

Диссертации и авторефераты · 2012

Аннотация

Таълим жараёнида педагог билан ўқувчиларнинг ўзаро хамкорлик фаолиятига хос ижтимоий психологик уйғунликни ташкил этиш, таълим субъектларини мустақил, ижодий фикрлашга ўргатиш улардаги психологик компетентликни шакллантиришга мураккаб ҳамда психологик инқирозлар билан уйғунлашиб кетган, қуввати юқори, шижоатли, янгиликка чанқоқ, оламни ўзлаштиришга интилувчан, мустақилликка мойил, эгилувчан, хулқ-атворида ижтимоий меъёрларнинг шаклланиши жадал суръатлар билан кечадиган давр бўлиб ҳисобланади.

Доказательный фрагмент

«Таълим жараёнида педагог билан ўқувчиларнинг ўзаро хамкорлик фаолиятига хос ижтимоий психологик уйғунликни ташкил этиш, таълим субъектларини мустақил, ижодий фикрлашга ўргатиш улардаги психологик компетентликни шаклла…»

Образец извлечения

Демо-превью

Таълим жараёнида педагог билан ўқувчиларнинг ўзаро хамкорлик фаолиятига хос ижтимоий психологик уйғунликни ташкил этиш, таълим субъектларини мустақил, ижодий фикрлашга ўргатиш улардаги психологик компетентликни шаклла… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники