К содержанию
РецензированоUZ2025

MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISHDA ALGORITMLARNING AHAMIYATI

ALGORITMLARNING AHAMIYATI · Ergasheva Barchinoy Abduqodir qizi

Современное образование и развитие · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish jarayonida algoritmik yondashuvning o‘rni va samaradorligi tahlil qilinadi. Algoritmik fikrlash orqali bolalarda matematik tushunchalarni o‘zlashtirish, tafakkurni rivojlantirish va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini shakllantirish imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqotlar ushbu metodik yondashuvning amaliy natijalarini tasdiqlaydi. Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, matematik tasavvurlar, algoritm, mantiqiy fikrlash, matematik tafakkur, pedagogik metodlar, elementar matematik bilimlar.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish jarayonida algoritmik yondashuvning o‘rni va samaradorligi tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish jarayonida algoritmik yondashuvning o‘rni va samaradorligi tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
matematik tasavvurlar, pedagogik metodlar, mantiqiy fikrlash, maktabgacha ta’lim, elementar matematik bilimlar., matematik tafakkur, algoritm
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники