К содержанию
РецензированоRU2025

NUTQ FAOLIYATI TURLARINI O’RGATISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI

AMALIY ASOSLARI · Maqola yozuvchi Tulqinova Marziyaxon · ILMIY RAHBA · Qodirova Nargizaxon

Современное образование и развитие · 2025

Аннотация

(RU): В статье рассматриваются основные виды речевой деятельности — аудирование, чтение, письмо и устная речь. Особое внимание уделено методике преподавания каждого вида, коммуникативному подходу, интегрированному обучению и индивидуализации в процессе развития речевых навыков. Ключевые слова: речевая деятельность, аудирование, чтение, письмо, устная речь, коммуникативный подход, методика. Выпуск журнала №-25 Часть–2_ Май –2025 96 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Доказательный фрагмент

«(RU): В статье рассматриваются основные виды речевой деятельности — аудирование, чтение, письмо и устная речь.»

Образец извлечения

Демо-превью

(RU): В статье рассматриваются основные виды речевой деятельности — аудирование, чтение, письмо и устная речь. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
speech activity, listening, reading, writing, speaking, nutq faoliyati, tinglab tushunish, kommunikativ yondashuv, metodika., o‘qish, og‘zaki nutq, yozish
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники