К содержанию
РецензированоUZ2025

DARSNING PSIXOLOGIK ANALIZI

Muratbaeva Dildora Rustamovna · Narimbetova Ayzada Xamdulla qizi · Erjanova Venera

Современное образование и развитие · 54-56 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada dars jarayonini psixologik jihatdan tahlil qilishning mohiyati, usullari va bosqichlari bayon etilgan. O‘quvchilar shaxsiyati, ularning psixik holati, individual farqlari va rivojlanish darajalarini hisobga olgan holda ta’lim samaradorligini oshirishga qaratilgan yondashuvlar ko‘rib chiqiladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada dars jarayonini psixologik jihatdan tahlil qilishning mohiyati, usullari va bosqichlari bayon etilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada dars jarayonini psixologik jihatdan tahlil qilishning mohiyati, usullari va bosqichlari bayon etilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
dars tahlili, psixologik jarayonlar, o‘quvchi shaxsi, psixopedagogika, rivojlanish, emotsional muhit.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники