К содержанию
РецензированоUZ2025

MUTAFAKKIRLARINING ILMIY-IJODIY MEROSIDAN XALQ TARBIYASI VA AVLODLAR VORISLIGIDA FOYDALANISH”

Tursunova Mohinur Jo’rabek qizi · Hamdamova Intizora Shuhratovna

Современное образование и развитие · 131-137 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada mutafakkirlarning ilmiy-ijodiy merosining xalq tarbiyasi va avlodlar vorisligini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Mutafakkirlarning asarlari va g‘oyalari yosh avlodni tarbiyalashda, milliy qadriyatlar va axloqiy me'yorlarni o‘rgatishda katta o‘rin tutadi. Alisher Navoiy, Zahiriddin Muhammad Bobur, Mirzo Ulug‘bek, Mahmud Kashg‘ariy kabi buyuk mutafakkirlarning asarlari o‘quvchilarga ijtimoiy mas'uliyat, vatanparvarlik va ilmiy tafakkur kabi qadriyatlarni singdirishda samarali vosita hisoblanadi. Maqola shuningdek, mutafakkirlarning ilmiy merosini o‘rganish va uni yoshlar tarbiyasiga tatbiq etish orqali milliy madaniyat va an'analarni saqlash, ijtimoiy barqarorlikni ta'minlash va avlodlar o‘rtasida uzviy bog‘liqlikni mustahkamlash mumkinligini ko‘rsatadi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada mutafakkirlarning ilmiy-ijodiy merosining xalq tarbiyasi va avlodlar vorisligini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada mutafakkirlarning ilmiy-ijodiy merosining xalq tarbiyasi va avlodlar vorisligini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
MutafakkirlarIlmiy-ijodiy meros Xalq tarbiyasi Avlodlar vorisligi Alisher Navoiy Zahiriddin Muhammad Bobur Mahmud Kashg‘ariy Milliy qadriyatlar Axloqiy me'yorlar Vatanparvarlik Tarbiyaviy ahamiyati Madaniy meros Zamonaviy tarbiya
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники