К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2022

Махсус ва инклюзив таълимда актнинг ўрни

Г.С.Абдуллаева

Монографии · 2022

Аннотация

Мазкур монография талабалар, татқиқотчилар, мутахассилар, ва ота-оналарга мўлжалланган. Таълим соҳасига замонавий ахборот технологииларининг кириб келиши ўқитувчиларга имкониати чекланган болаларни ўқитишнинг мазмуни, услари ва ташкилий шакларини сифат жиҳатдан ўзгартириш имконини беради. Ушбу технологияларнинг таълимдаги максади ахборот жамиятида ўкувчиларнинг интеллекта имкониятларини ошириш, шунингдек, таълим жараёнини инсонпарварлаштириш, индивидуальныйлаштириш, жадаллаштириш ва таълим тизимининг ҳар бир боскичида таълим сифатини оширишдан иборат.

Доказательный фрагмент

«Мазкур монография талабалар, татқиқотчилар, мутахассилар, ва ота-оналарга мўлжалланган.»

Образец извлечения

Демо-превью

Мазкур монография талабалар, татқиқотчилар, мутахассилар, ва ота-оналарга мўлжалланган. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[3]ТехникаENРецензированоОткрытый доступ
RESEARCH RESULTS CLEANING GRAIN HARVEST COMBINE HARVESTER

ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙЭлмурод Сотволдиевич Умаров, Зиёдбек Шавкатович Халилов +12021

5