К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

BOSHLANG'ICH TA'LIMDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH

Shamshaddinova Roza Saken qizi

Современное образование и развитие · 106-109 · 2025

Аннотация

Boshlang‘ich ta’limda interfaol metodlardan foydalanish ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishda muhim ahamiyatga ega bo‘lib, o‘quvchilarning faolligini rag‘batlantirish, mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Interfaol metodlar o‘quvchilarning darsga qiziqishini oshiradi, ularni o‘zaro muloqotga, fikr almashishga va muammolarni birgalikda hal qilishga undaydi. Bu metodlar o‘quvchilarning bilim olish jarayonida faollik ko‘rsatishiga, o‘z fikrlarini erkin ifoda etishiga va o‘zaro hurmatni rivojlantirishga yordam beradi.

Доказательный фрагмент

«Boshlang‘ich ta’limda interfaol metodlardan foydalanish ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishda muhim ahamiyatga ega bo‘lib, o‘quvchilarning faolligini rag‘batlantirish, mustaqil fikrlash va ijodiy qobil…»

Образец извлечения

Демо-превью

Boshlang‘ich ta’limda interfaol metodlardan foydalanish ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishda muhim ahamiyatga ega bo‘lib, o‘quvchilarning faolligini rag‘batlantirish, mustaqil fikrlash va ijodiy qobil… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
: boshlang'ich ta'lim, interfaol metodlar, ijtimoiy ko‘nikmalar, muhokamalar, loyiha asosida o‘qitish, muammoli vazifalar, ta'lim.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники