К содержанию
РецензированоEN2025

THE EFFECTIVENESS OF MOBILE APPLICATIONS IN VOCABULARY ACQUISITION

Kamola Zafarjon qizi Do'monova

Современное образование и развитие · 326-329 · 2025

Аннотация

This article explores the impact of mobile applications on the vocabulary acquisition of English language learners. It analyzes the role of digital tools in improving learners' lexical knowledge, learner autonomy, and motivation. Various mobile apps such as Duolingo, Quizlet, and Memrise are examined in terms of their effectiveness and usability.

Доказательный фрагмент

«This article explores the impact of mobile applications on the vocabulary acquisition of English language learners.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article explores the impact of mobile applications on the vocabulary acquisition of English language learners. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
mobile learning, vocabulary acquisition, EFL, language apps, learner autonomy, digital education
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники