К содержанию
РецензированоRU2025

INKLYUZIV TA’LIM: MUAMMO VA ISTIQBOLLAR

Pulatova Shohista Alisher qizi

Современное образование и развитие · 2025

Аннотация

В статье анализируется сущность инклюзивного образования, его роль в современной системе образования, его актуальность, существующие проблемы и перспективы. В ходе обсуждения также были обсуждены направления развития инклюзивного образования в Узбекистане и реформы, реализуемые в этой сфере. Ключевые слова: инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями, дифференцированный подход, педагогическая интеграция, психологическая поддержка.

Доказательный фрагмент

«В статье анализируется сущность инклюзивного образования, его роль в современной системе образования, его актуальность, существующие проблемы и перспективы.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье анализируется сущность инклюзивного образования, его роль в современной системе образования, его актуальность, существующие проблемы и перспективы. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
инклюзивное образование, дети с ограниченными, differensial yondashuv, psixologik qo‘llab-quvvatlash, pedagogik integratsiya, imkoniyati cheklangan bolalar, inklyuziv ta’lim
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники