К содержанию
РецензированоRU2020

Бошланғич таълим жараёнига индивидуал ёндашувни тадбиқ этиш йўллари

М.Хайдарова

Научные статьи · 2020

Аннотация

Ушбу мақолада бошланғич таълим жараёнига индивидуал ёндашувни тадбиқ этиш ҳақида фикр юритилган бўлиб, унда индивидуал ёндашув муаммосига нисбатан назарий қарашларнинг вужудга келиши ва тараққий этиши, бошланғич таълим жараёнида индивидуал ёндашув тадбиқ этишнинг асосий белгилари, стратегиялари баён қилинган

Доказательный фрагмент

«Ушбу мақолада бошланғич таълим жараёнига индивидуал ёндашувни тадбиқ этиш ҳақида фикр юритилган бўлиб, унда индивидуал ёндашув муаммосига нисбатан назарий қарашларнинг вужудга келиши ва тараққий этиши, бошланғич таъли…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ушбу мақолада бошланғич таълим жараёнига индивидуал ёндашувни тадбиқ этиш ҳақида фикр юритилган бўлиб, унда индивидуал ёндашув муаммосига нисбатан назарий қарашларнинг вужудга келиши ва тараққий этиши, бошланғич таъли… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники