К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

O‘QUVCHILARNING AXLOQIY TARBIYALANGANLIK DARAJASINI TASHXISLASH

O’ktamova Nasibaxon Najimitdinxon qizi

Современное образование и развитие · 257-264 · 2025

Аннотация

Maqolada yosh avlodni har tomonlama barkamol etib tarbiyalashda axloqiy tarbiyaning o‘rni, uning mazmuni va asosiy tamoyillari yoritilgan. Shaxsning axloqiy ong, hissiyot va xulq-atvor elementlari asosida rivojlanishi pedagogik va psixologik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Axloqiy tarbiyalanganlik darajasini baholash mezonlari, indikatorlari va zamonaviy tashxis metodlari (empirik, reflektiv, psixodiagnostik, sotsiometrik yondashuvlar) keng ko‘rib chiqilgan. Toshkent shahridagi maktablarda o‘tkazilgan empirik tadqiqot natijalari asosida, axloqiy tarbiya jarayonini samarali tashkil etish va monitoring qilish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan. Maqola pedagogik amaliyotda axloqiy tarbiya samaradorligini oshirishga qaratilgan kompleks yondashuvni taklif etadi.

Доказательный фрагмент

«Maqolada yosh avlodni har tomonlama barkamol etib tarbiyalashda axloqiy tarbiyaning o‘rni, uning mazmuni va asosiy tamoyillari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada yosh avlodni har tomonlama barkamol etib tarbiyalashda axloqiy tarbiyaning o‘rni, uning mazmuni va asosiy tamoyillari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
axloqiy tarbiya, axloqiy ong, axloqiy tarbiyalanganlik, pedagogik diagnostika, o‘quvchi shaxsi, empirik tadqiqot, tarbiyaviy jarayon, tashxis metodlari, ijtimoiy qadriyatlar, axloqiy xatti-harakat.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники