К содержанию
РецензированоUZ2025

“KIMYO FANINI O‘QITISHDA AMALIY DARSLARNING O‘RNI VA MUAMMOLARI”

Журнал универсальных научных исследований · 337-338 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada kimyo fanini o‘qitishda amaliy mashg‘ulotlarning ahamiyati, ularning o‘quvchilarning nazariy bilimlarini mustahkamlashdagi roli, shuningdek, amaliy darslarni samarali tashkil etishda uchraydigan muammolar va ularning yechimlari yoritib berilgan.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada kimyo fanini o‘qitishda amaliy mashg‘ulotlarning ahamiyati, ularning o‘quvchilarning nazariy bilimlarini mustahkamlashdagi roli, shuningdek, amaliy darslarni samarali tashkil etishda uchraydigan muammo…»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada kimyo fanini o‘qitishda amaliy mashg‘ulotlarning ahamiyati, ularning o‘quvchilarning nazariy bilimlarini mustahkamlashdagi roli, shuningdek, amaliy darslarni samarali tashkil etishda uchraydigan muammo… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
kimyo, amaliy dars, tajriba, o‘quvchi faolligi, laboratoriya, o‘quv jarayoni, ta’lim sifati.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники