Очерки по методике обучения немецкому языку

Аннотация

Долгое время преобладала, да и сейчас еще господствует точка зрения, согласно которой успех практического овладения иностранным языком находится в прямой зависимости от количества аудиторных часов, предусмотренных учеб­ным планом. В результате этого теоретические дисциплины занимают в учебном плане весьма скромное место. Страда­ет и самостоятельная работа студентов. При ежедневной 6—8-часовой аудиторной нагрузке в среднем четыре часа приходятся на практику устной и письменной речи, не ос­тается достаточно времени на самостоятельное изучение языка. Между тем, для того чтобы практически хорошо усвоить язык, нужно много работать самостоятельно.