К содержанию
РецензированоRU1979

Методика обучения русскому языку в начальных клас­сах

Рамзаева Т.Г. · Львов М.Р.

Учебная литература · 1979

Аннотация

Методика русского языка изучает уровни знаний, умении и навыков учащихся на разных ступенях обучения, выясняет иричины успехов или неудач в обучении, исследует типичные ошибки — речевые, орфографические и пр., находит способы их устранения й предупреждения. Время подсказывает свои задачи методике, как и педагогической науке в целом.

Доказательный фрагмент

«Методика русского языка изучает уровни знаний, умении и навыков учащихся на разных ступенях обучения, выясняет иричины успехов или неудач в обучении, исследует типичные ошибки — речевые, орфографические и пр., находит…»

Образец извлечения

Демо-превью

Методика русского языка изучает уровни знаний, умении и навыков учащихся на разных ступенях обучения, выясняет иричины успехов или неудач в обучении, исследует типичные ошибки — речевые, орфографические и пр., находит… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники