К содержанию
РецензированоRU2014

Таълим тизими бошқарувини такомиллаштиришда мониторинг роли

А.А. Ходжаев · И. Мажидов · Р. Файзиев · Т. Дадаев

Учебная литература · 2014

Аннотация

Илмий-услубий қўлланма таълим жараёни асосий субъектлари ва таълим тизими муассасаларидаги бошқару механизмининг мониторингини, хусусан ҳудудий ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимидаги ўзаро ҳамкорликнинг илмий-назарий ва методик асосларини таҳлилидек долзарб муаммога бағишланган

Доказательный фрагмент

«Илмий-услубий қўлланма таълим жараёни асосий субъектлари ва таълим тизими муассасаларидаги бошқару механизмининг мониторингини, хусусан ҳудудий ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимидаги ўзаро ҳамкорликнинг илмий-на…»

Образец извлечения

Демо-превью

Илмий-услубий қўлланма таълим жараёни асосий субъектлари ва таълим тизими муассасаларидаги бошқару механизмининг мониторингини, хусусан ҳудудий ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимидаги ўзаро ҳамкорликнинг илмий-на… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники