К содержанию
РецензированоUZ2021

RAQAMLI MUHITDA O‘QUVCHILARNING AXLOQIY ONGINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK MONITORING VA REFLEKSIYA TAMOYILLARINING ROLI

TAMOYILLARINING ROLI · Hasanova Bo'rigul Hasan qizi

Исследователь · 2021

Аннотация

Annotatsiya Zamonaviy raqamli muhitda o‘quvchilarning axloqiy ongini rivojlantirish pedagogik onitoring va refleksiya tamoyillari asosida yangicha shakllanmoqda. Ushbu tadqiqot raqamli texnologiyalar yordamida o‘quvchilarning axloqiy rivojlanishini kuzatish, baholash va tahlil qilishning samarali usullarini o‘rganadi. Asosan, onlayn monitoring tizimlari (Google Forms, LMS platformalar), virtual refleksiya usullari (elektron kundaliklar, video-jurnallar) va raqamli vositalar (sun'iy intellekt, ma'lumotlar vizualizatsiyasi)ning axloqiy tarbiyadagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, raqamli monitoring va refleksiya nafaqat o‘quvchilarning axloqiy pozitsiyasini aniq baholashga, balki ularning qadriyatlarini mustahkamlashga ham yordam beradi.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya Zamonaviy raqamli muhitda o‘quvchilarning axloqiy ongini rivojlantirish pedagogik onitoring va refleksiya tamoyillari asosida yangicha shakllanmoqda.»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya Zamonaviy raqamli muhitda o‘quvchilarning axloqiy ongini rivojlantirish pedagogik onitoring va refleksiya tamoyillari asosida yangicha shakllanmoqda. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Ma'lumotlar tahlili, Elektron kundalik, Interfaol usullar, Axloqiy tarbiya, Sun'iy intellect, Pedagogik monitoring, Onlayn baholash, Refleksiya, Raqamli ta’lim muhiti, Kalit so‘zlar: Axloqiy ong
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники