К содержанию
РецензированоUZ2025

TA’LIMNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA O‘QITUVCHINING KASBIY RIVOJLANISHI

G'iyosov Shavkatjon

Исследователь · 325-327 · 2025

Аннотация

Annotatsiya. O'qituvchilar yangi pedagogik yondashuvlar va metodlarni sinab ko'rib, ularning samaradorligini baholash uchun raqamli texnologiyalardan foydalanishi mumkin. Raqamli vositalar orqali ma’lumotlarni tezda almashish, yangiliklardan xabardor bo‘lish va zamonaviy pedagogik tendensiyalar haqida bilib olish mumkin. Maqolada ta'lim jarayonida raqamlashtirishning o'qituvchi kasbiy rivojlanishiga ta'siri va uning qulayliklari xususida fikr-mulohazalar yuritiladi.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya. O'qituvchilar yangi pedagogik yondashuvlar va metodlarni sinab ko'rib, ularning samaradorligini baholash uchun raqamli texnologiyalardan foydalanis…»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya. O'qituvchilar yangi pedagogik yondashuvlar va metodlarni sinab ko'rib, ularning samaradorligini baholash uchun raqamli texnologiyalardan foydalanis… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so'zlar. Ta'limni raqamlashtirish, kasbiy rivojlanish, raqamli texnologiya, individualizatsiya, kurslar, hamkorlik, raqamli ko'nikmalar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники