MAKTABGACHA TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN SAMARALI FOYDALANISH: MUAMMOLAR, IMKONIYATLAR VA ISTIQBOLLAR

Аннотация

В данной статье рассматриваются вопросы эффективного использования цифровых технологий в дошкольных образовательных учреждениях. В частности, освещаются проблемы внедрения цифровых средств в образовательно-воспитательный процесс, предложения по их устранению, а также возможности и перспективные направления формирования цифровой образовательной среды. Обсуждаются возможности повышения интереса детей к обучению, развития коммуникативных и мыслительных способностей с помощью современных информационных технологий. Кроме того, представлена информация о важности повышения цифровой грамотности педагогов и проводимой работе в этом направлении. Ключевые слова: цифровые технологии, дошкольное образование, проблемы, возможности, педагог, цифровая грамотность, образовательный процесс, информационные технологии, инновации. Annotation:This article analyzes the issues of effectively using digital technologies in preschool educational institutions. It highlights the challenges of integrating digital tools into the educational process, offers suggestions for overcoming them, and discusses opportunities and promising directions for creating a digital learning environment. The article explores how modern information technologies can increase children's interest in learning and enhance their https://scientific-jl.com 2 6 0 47-son_1-to’plam_Iyun -2025 ISSN:3030-3621 Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi communication and thinking skills. It also emphasizes the importance of improving teachers' digital literacy and provides information on ongoing efforts in this area. Keywords: digital technologies, preschool education, problems, opportunities, teacher, digital literacy, educational process, information technologies, innovation.