К содержанию
РецензированоUZ2026

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA JISMONIY FAOLLIKNING PSIXOLOGIK RIVOJLANISHGA TA’SIRI

PSIXOLOGIK RIVOJLANISHGA TA’SIRI · Mahmudova Muyassar

Образовательные инновации и интеграция · 2026

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy faollikning psixologik rivojlanishga ta’siri o‘rganiladi. Jismoniy mashqlar va harakatlar bolalarning hissiy holati, ijtimoiy ko‘nikmalari va kognitiv funksiyalarini yaxshilashda muhim rol o‘ynashi ta’kidlanadi. Maqolada jismoniy faollik orqali bolalarning psixologik barqarorligi, e’tibor qobiliyati va ijtimoiy moslashuvi rivojlanishi haqida so‘nggi tadqiqotlar asosida fikr yuritiladi.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy faollikning psixologik rivojlanishga ta’siri o‘rganiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy faollikning psixologik rivojlanishga ta’siri o‘rganiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: maktabgacha yosh, psixologik rivojlanish, jismoniy faollik, kognitiv funktsiyalar, bolalar sog‘ligi, ijtimoiy ko‘nikmalar, hissiy holat
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники