К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Интеграция латинской и медицинской терминологии в преподавании анатомии

Matlyubakhon PALVANOVA · Keywords: -/© in Science LLC. (Fergana Medical Institute of Public Health)

Общество и инновации · 6 · 403-406 · 2025

Аннотация

Ключевые слова: В статье научно анализируется необходимость анатомия, интеграции латинского языка и медицинской латынь, терминологии в преподавании анатомии, образовательная медицинская эффективность данного подхода и его роль в развитии терминология, интеграция, профессиональных компетенций. Интегрированное медицинское образование, обучение латинскому языку повышает эффективность компетенции. обучения в формировании у студентов научной и терминологической грамотности, навыков четкого и последовательного профессионального мышления.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В статье научно анализируется необходимость анатомия, интеграции латинского языка и медицинской латынь, терминологии в преподавании анатомии, образовательная медицинская эффективность данного подхода и…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В статье научно анализируется необходимость анатомия, интеграции латинского языка и медицинской латынь, терминологии в преподавании анатомии, образовательная медицинская эффективность данного подхода и… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.47689/2181-1415-vol6-iss5/S-pp403-406
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
2181-1415/© 2025 in Science LLC, anatomiya, lotin tili, anatomy, medical education, tibbiy ta’lim, tibbiy terminologiya, медицинское образование, Latin, competencies, латынь, medical terminology, интеграция, integration, kompetentsiyalar, медицинская терминология, анатомия, компетенции, integratsiya
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники