К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Теоретические основы профессионально-коммуникативного методического подхода в обучении английскому языку направлений музыкального образования

Zulaykho ASHUROVA

Общество и инновации · 6 · 248-255 · 2025

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье представлены теоретические и педагогика, методологические аналитические размышления о педагогические условия, педагогических подходах к совершенствованию механизм, коммуникативных навыков на английском языке у музыкальное образование, профессиональная студентов направления музыкального образования. Особое коммуникация, внимание уделяется использованию профессионально- навык, коммуникативного стиля, методов и приёмов в процессе педагогический подход, преподавания английского языка, способствующих дидактика, развитию речевых умений студентов в профессиональном английский язык. контексте.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В данной статье представлены теоретические и педагогика, методологические аналитические размышления о педагогические условия, педагогических подходах к совершенствованию механизм, коммуникативных навык…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В данной статье представлены теоретические и педагогика, методологические аналитические размышления о педагогические условия, педагогических подходах к совершенствованию механизм, коммуникативных навык… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.47689/2181-1415-vol6-iss5/S-pp248-255
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
pedagogy, pedagogik shart-sharoit, musiqa ta’limi, kasbiy-muloqot, английский язык, professional communication, pedagogical conditions, педагогика, навык, mechanism, pedagogical approach, pedagogika yondashuv, дидактика, механизм, педагогические условия, English language, педагогический подход, pedagogika, профессиональная коммуникация, ingliz tili, музыкальное образование, music education, mexanizm, ko‘nikma, didactics, skill, didaktika
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники