Роль хакатонов в развитии навыков креативного мышления и решения проблем у студентов, обучающихся в технических областях

Аннотация

Ключевые слова: Одной из основополагающих целей современной системы креативное мышление, образования является формирование студентов как хакатон, самостоятельно, творчески и аналитически мыслящих техническое направление, специалистов, способных находить практические и проблемное решение, инновационное эффективные решения проблем реальной жизни. Эти навыки образование, особенно важны для молодежи, обучающейся по практическое занятие, техническим направлениям, и являются одним из ключевых командная работа, факторов, определяющих их профессиональную подготовку, компетенция, готовность к инновационной деятельности и техническое мышление, творчество. конкурентоспособность на современном рынке труда. С этой точки зрения становится актуальным не ограничиваться традиционными методами в процессе обучения, а внедрять 364 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 05 (2025) / ISSN 2181-1415 инновационные подходы, в частности, краткосрочные, ориентированные на практику формы образовательной деятельности, такие как хакатоны. В данной статье всесторонне анализируется роль хакатонов в развитии навыков креативного мышления и поиска решений проблем у студентов технических специальностей, их педагогическое, психологическое и практическое значение. В статье на основе существующих научно-теоретических подходов, а также зарубежного и отечественного опыта глубоко анализируются компетенции, формируемые посредством хакатонов, особенно творческий потенциал, критическое мышление, способность выявлять проблемы и разрабатывать для них решения. Также разрабатываются рекомендации по повышению эффективности образовательных соревнований в этом формате.