Развитие межкультурной коммуникативной компетенции через обучение английскому языку

Аннотация

Ключевые слова: В статье рассматриваются теоретические и практические обучение английскому аспекты развития межкультурной коммуникативной языку, компетенции в процессе преподавания английского языка. В межкультурная условиях глобализации изучение иностранного языка коммуникация, коммуникативная требует не только овладения лингвистическими навыками, компетенция, но и способности к эффективному взаимодействию с CLIL, представителями других культур. Анализируются ключевые аутентичные материалы, компоненты межкультурной компетенции (культурная методика преподавания. осведомлённость, толерантность, прагматическая адаптивность), а также предлагаются методические подходы (CLIL, проектное обучение, аутентичные материалы) для их развития на уроках английского языка. Результаты исследования подтверждают эффективность указанных методов в формировании коммуникативной культуры у учащихся.