ПРИМЕНЕНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЙ ИИ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Аннотация

В диссертации исследуется интеграция и влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) в дистанционном образовании, с упором на их применение и эффективность в улучшении опыта обучения. В ней рассматривается, как инструменты ИИ могут улучшить вовлеченность студентов, персонализировать обучение, оптимизировать оценки и помочь преподавателям в управлении удаленными классами. В исследовании освещаются различные системы на основе ИИ, такие как адаптивные обучающие платформы, интеллектуальные системы обучения, чат-боты и автоматизированные инструменты оценки, а также оценивается их потенциал для решения проблем, присущих средам дистанционного обучения, таких как удержание студентов и индивидуальная поддержка. Кроме того, в диссертации исследуются этические соображения, ограничения и проблемы внедрения ИИ в образовательные среды, с особым акцентом на конфиденциальность, предвзятость и доступность. Цель исследования — предоставить ценную информацию о том, как ИИ может произвести революцию в дистанционном образовании, улучшить результаты обучения и способствовать более эффективным методам обучения и администрирования.