К содержанию
РецензированоRU2025

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КЕЙСОВ В ПРЕПОДАВАНИИ БИОЛОГИИ

Odil Zakirov (Andijon davlat universiteti) · Kozimjon Zakirov (Andijon davlat universiteti) · Ozodbek Sobirov (Andijon davlat universiteti) · Ilyosbek Isaqov (Andijon davlat universiteti)

Универсал международный научный журнал · 747-750 · 2025

Аннотация

В статье подчеркивается важность использования кейс-технологий в образовательном процессе. Также рассматриваются задачи учителя и учащихся по эффективному использованию данной технологии в обучении биологии. В статье также приводятся примеры кейс-заданий по отдельным темам на основе учебника биологии для 8 класса общеобразовательных школ.

Доказательный фрагмент

«В статье подчеркивается важность использования кейс-технологий в образовательном процессе.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье подчеркивается важность использования кейс-технологий в образовательном процессе. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
биология, biology, biologiya, традиционное образование, traditional education, an’anaviy ta’lim, кейс-технология, case technology, keys texnologiyasi, учитель, teacher, o‘qituvchi, студенческие задачи, student tasks, o‘quvchi vazifalari, школьные и университетские кейсы, school and university cases, maktab va oliy maktab keyslari
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники