К содержанию
РецензированоRU2015

Методика изучения темы «Синонимия предложно-падежных сочетаний и придаточных предложений» в школах с нерусским языком обучения

Боназарова Рохатой

Выпускные квалификационные работы · 2015

Аннотация

Методика изучения темы «Синонимия предложно-падежных сочетаний и придаточных предложений» в школах с нерусским языком обучения

Доказательный фрагмент

«Методика изучения темы «Синонимия предложно-падежных сочетаний и придаточных предложений» в школах с нерусским языком обучения»

Образец извлечения

Демо-превью

Методика изучения темы «Синонимия предложно-падежных сочетаний и придаточных предложений» в школах с нерусским языком обучения Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники