К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

XALQARO TAJRIBA ASOSIDA INKLYUZIV TA’LIMNI TAKOMILLASHTIRISH YO‘LLARI

Laylo Bekbo‘sinova (Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika institute Boshlang‘ich ta’lim fakulteti talabasi)

Модели и методы в современной науке · 92-95 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada dunyo davlatlarida inklyuziv ta’lim sohasida to‘plangan ilg‘or tajribalar o‘rganilgan va ularni O‘zbekiston maktablarida qo‘llash yo‘llari tahlil qilingan. Xususan, Skandinaviya davlatlari, AQSh, Kanada, Yaponiya kabi rivojlangan mamlakatlar amaliyoti asosida o‘qituvchilarni tayyorlash, moddiy-texnik bazani rivojlantirish, ota-onalar bilan hamkorlik va ijtimoiy-psixologik xizmatni yo‘lga qo‘yish bo‘yicha aniq tavsiyalar berilgan. Maqola inklyuziv ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan ilmiy-amaliy asos bo‘lib xizmat qiladi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada dunyo davlatlarida inklyuziv ta’lim sohasida to‘plangan ilg‘or tajribalar o‘rganilgan va ularni O‘zbekiston maktablarida qo‘llash yo‘llari tahlil qilingan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada dunyo davlatlarida inklyuziv ta’lim sohasida to‘plangan ilg‘or tajribalar o‘rganilgan va ularni O‘zbekiston maktablarida qo‘llash yo‘llari tahlil qilingan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Inklyuziv ta’lim, xalqaro tajriba, maxsus pedagogika, o‘qituvchilar malakasi, ota-onalar bilan hamkorlik, psixologik xizmat, moddiy-texnik baza, O‘zbekiston maktablari.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники