К содержанию
РецензированоRU2026

ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКА

ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКА · Парпиева Одинахон Рахмановна · Мирзаев Мухаммаджон (Доцент Central Asian Medical University,)

Модели и методы в современной науке · 2 · 134-138 · 2026

Аннотация

В данной статье представлена информация о здоровом питании школьников. Школа является жизненно важной средой, с помощью которой можно влиять на процесс правильного питания и формировать у школьников правильные навыки и стереотипы в этом вопросе. Школы предоставляют эффективные возможности для проведения работы по охране здоровья и здоровому питанию. Именно школьный возраст является периодом, когда происходит основное развитие ребенка и формируется образ жизни, в том числе тип питания. Ключевые слова: школьный возраст, школьное питание, образ ребенка, проблемы питания, неправильное питание. Важнейший период человека - школьный возраст (от 7 до 17 лет) - время физического, интеллектуального, нравственного становления и активного развития. В современном мире именно школьники принимают на себя все возрастающее давление информационного потока, воздействующего на них не только в школе, но и дома. Помимо школьной программы многие дети и подростки дополнительно занимаются в кружках, спортивных секциях. Для формирования и сохранения физического, психического здоровья и полноценного усвоения школьной программы важно грамотно организовать питание школьника. Многие родители считают, что в деле устройства питания школьника достаточно положиться на собственную интуицию и здравый смысл. Однако, важно знать принципы здорового питания и правила гигиены питания, соблюдение которых имеет ключевое значение в сохранении здоровья ребенка. Во-первых, четкий режим питания, учитывающий ритмичность физиологических процессов в организме и предусматривающий три основных приема пищи (завтрак, обед, ужин) и два перекуса (второй завтрак и полдник). Питание в определенные часы способствует полноценному усвоению пищи и предотвращению желудочно-кишечных заболеваний. 111 MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE International scientific-online conference Для учащихся первой смены оптимальными будут следующие часы приема пищи:  Первый завтрак – дома в 7:00;  Второй, завтрак – 10:30-11:00;  Обед – в 13:00;  Полдник – в 16:30;  Ужин – 19:00-20:00, но не позже, чем за полтора часа до сна. Для детей, обучающихся во вторую смену:  Завтрак – 8:00;  Обед – 12:00;  Полдник – 15.00;  Ужин – 20:00. Во-вторых, важная адекватная энергетическая ценность рациона, полностью компенсирующая, но не превышающая энерготраты ребенка, учитывающая возраст, пол, физическую конституцию, интеллектуальную и физическую активность ребенка. В зависимости от возраста, средняя совокупная энергетическая ценность рациона должна соответствовать: 7- 11 лет - 2300 ккал в день, 11-14 лет – 2500 ккал, 14-18 лет – до 3000 ккал. В-третьих, нужен сбалансированный и гармоничный состав рациона по всем пищевым компонентам (белки, жиры, углеводы, макро и микронутриенты). Содержание белков, жиров и углеводов следует поддерживать в соотношении примерно 1:1:4 по массе. По калорийности это соотношение будет таким: 12-15% энергии за счет белка, не более 30% за счет жиров, и оставшиеся 57-60% за счет углеводов соответственно. Содержание растительных и животных белков должно быть в соотношении 2:3. Жиры - преимущественно растительные. Достаточно поддерживать разнообразие продуктов питания, формирующих рацион. В питании обязательно должны присутствовать молочные, мясные, рыбные, яичные блюда, овощи, фрукты, орехи, растительные масла, а также зерновые продукты и хлеб. Обеспечение высоких вкусовых и эстетических качеств блюд, составляющих рацион, поможет избежать монотонности и однотипности меню для предотвращения приедаемости. Также важна щадящая кулинарная обработка, обеспечивающая сохранность пищевых веществ в готовых блюдах (запекание, варка, 112 MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE International scientific-online conference приготовление на пару). Ограничьте или исключите жарку и приготовление во фритюре. Заложите достаточно времени для неспешного приема пищи. Необходимо выделять не менее 20-30 минут для каждого основного приема пищи и 10-15 минут для перекусов. Следите за чистотой на кухне, личной гигиеной ребенка, не используйте загрязненные продукты и воду в пищевых целях. Если по каким-либо причинам ребенок не ест в школе, необходимо обеспечить своего ребенка набором продуктов, компенсирующим пропускаемый прием пищи. Причем, при выборе перекуса необходимо предусмотреть сохранность его свежести на протяжении как минимум 4-5 часов. Соответственно, исключаются скоропортящиеся продукты. Важно продумать упаковку, которая сохранит целостность перекуса в процессе (оптимально - пластиковый контейнер). Можно взять с собой фрукты (яблоко, груша, банан) и орехи 30-40 грамм, бутерброд с сыром или запеченным мясом (важно - не использовать сливочное масло и майонез, эти компоненты уменьшают срок хранения), дополнив его свежим огурцом или брусочками моркови. В качестве напитка подойдет холодный чай (с минимально добавленным сахаром или без него), морс, негазированная вода. Отказ от завтрака. Отсутствие полноценного завтрака недопустимо для школьника. Зачастую учащиеся мотивируют свой отказ от завтра

Доказательный фрагмент

«В данной статье представлена информация о здоровом питании школьников.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье представлена информация о здоровом питании школьников. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
школьный возраст, школьное питание, образ, образ ребенка, проблемы питания, неправильное питание.
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники