К содержанию
РецензированоUZ2026

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA JISMONIY FAOLLIKNI RAG‘BATLANTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN PEDAGOGIK YONDASHUVLAR

Muxitdinova Nigora Mexriddinovna · Saidova Zarnigor Urokovna (Buxoro davlat pedagogika instituti)

Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения · 2026

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning jismoniy faolligini oshirishda samarali pedagogik yondashuvlar qo‘llanilishi muhokama qilinadi. Tadqiqot davomida kuzatuv, so‘rovnoma va eksperimental usullar yordamida mavjud holat o‘rganilib, jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarining faollashtiruvchi omillari tahlil qilindi. O‘yin texnologiyalari, integratsiyalashgan, individual va rag‘batlantiruvchi yondashuvlarning samaradorligi amaliy misollar asosida asoslab berilgan. Maqola natijalarida jismoniy faollikni oshirish bo‘yicha takliflar berilib, ularning maktabgacha yoshdagi bolalarning sog‘lom rivojlanishidagi o‘rni yoritilgan. Kalit so‘zlar maktabgacha ta’lim, jismoniy faollik, pedagogik yondashuv, harakatli o‘yinla, rag‘batlantirish, integratsiya, bolalar rivojlanishi, sog‘lom turmush tarzi, jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari, ta’lim metodlari

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning jismoniy faolligini oshirishda samarali pedagogik yondashuvlar qo‘llanilishi muhokama qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning jismoniy faolligini oshirishda samarali pedagogik yondashuvlar qo‘llanilishi muhokama qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari, bolalar rivojlanishi, pedagogik yondashuv, rag‘batlantirish, jismoniy faollik, harakatli o‘yinla, ta’lim metodlari, maktabgacha ta’lim, sog‘lom turmush tarzi, integratsiya
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники