К содержанию
РецензированоUZ2026

MASOFAVIY TA’LIM JARAYONIDA TALABALARDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTSIYANI RIVOJLANTIRISH

KOMPETENTSIYANI RIVOJLANTIRISH · Genjeeva Ulzada Tanatar qizi

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования · 2026

Аннотация

Kommunikativ kompetentsiya, ya’ni samarali muloqot qilish, fikrlarni aniq ifodalash va boshqalar bilan faol aloqada bo‘lish qobiliyati, zamonaviy ta’lim jarayonida katta ahamiyatga ega. Shuningdek, kommunikativ kompetentsiyaning talimdagi ahamiyati va unig talimdagi muvaffaqiyatlarga ta’siri haqida fikr yuritiladi. Kalit so‘zlar: masofaviy ta’lim, kommunikativ kompetensiya, ta’lim jarayoni, onlayn ta’lim, elektron resurs, kommunikatsiya vositalari. So‘nggi yillarda ta’lim tizimida katta o‘zgarishlar yuz bermoqda. Ayniqsa, global pandemiya sharoitida masofaviy ta’limning ahamiyati ortdi va bu jarayon o‘quvchilarning ta’lim olish usullarini tubdan o‘zgartirdi. Masofaviy ta’lim – bu o‘quvchilar va o‘qituvchilar jismoniy joylashuvdan qat’i nazar, turli raqamli platformalar va kommunikatsiya vositalari orqali ta’lim olishi va o‘qitilishi jarayonidir. Masofaviy ta’lim elektron resurslar, video darslar, interaktiv platformalar yordamida tashkil etiladi va odatda an’anaviy yuzma-yuz ta’limga nisbatan ko‘proq mustaqil ishlashni talab qiladi. Shunday bo‘lsa-da, masofaviy ta’lim sharoitida talabalarning nafaqat fan bilimlarini, balki kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. Chunki kommunikativ kompetentsiya — shaxsning fikrini aniq ifodalash, tinglash, muloqot qilish va ijtimoiy muhitda samarali ishlash qobiliyatidir. Ushbu maqolada masofaviy ta’lim jarayonida talabalarda kommunikativ kompetentsiyani shakllantirish va rivojlantirish yo‘llari hamda ularning ta’lim sifatiga ta’siri tahlil qilinadi. Kommunikativ kompetentsiya nima? Kommunikativ kompetentsiya — bu til va muloqot vositalaridan foydalangan holda samarali aloqa o‘rnatish qobiliyatidir. Kommunikativ kompetentsiya — bu shaxsning til, madaniyat, ijtimoiy normalar va muloqot qoidalarini to‘g‘ri qo‘llay olish qobiliyatidir. Bu kompetentsiya nutqiy, yozma va noverbal muloqotda samarali bo‘lishni o‘z ichiga oladi. Ta'limda kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirish talabalarga nafaqat o‘z fikrini aniq ifodalash, balki jamoada ishlash, muammolarni hal etish va boshqalar bilan samarali aloqada bo‘lish imkonini beradi. U quyidagi elementlarni o‘z ichiga oladi:  Til bilimlari (grammatika, lug‘at)  Nutq madaniyati  Muloqotning ijtimoiy va madaniy kontekstini tushunish  Hamkorlikda ishlash qobiliyati Kommunikativ kompetentsiya va uning tarkibiy qismlari Kommunikativ kompetentsiya — bu til va muloqot vositalaridan foydalangan holda samarali aloqa o‘rnatish qobiliyatidir. U quyidagi tarkibiy qismlardan iborat:  Lingvistik kompetentsiya: til bilimlari va nutq qobiliyatlari.  Pragmatik kompetentsiya: muloqotning maqsadga muvofiqligi va kontekstga mosligi.  Sotsial-kommunikativ kompetentsiya: ijtimoiy vaziyatlarda muloqot qilish ko‘nikmalari. Masofaviy ta’limda kommunikativ kompetentsiyaning ahamiyati 109 Masofaviy ta’limning asosiy kamchiligi — to‘g‘ridan-to‘g‘ri yuzma-yuz muloqotning chegaralanganligi. Shunga qaramay, masofaviy format ko‘plab yangi kommunikatsiya vositalarini taqdim etadi: video konferensiyalar, chatlar, forumlar, elektron pochta va boshqalar. Bu vositalardan samarali foydalanish orqali talabalarning kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirish mumkin. Masofaviy ta’lim jarayonida talabalarda o‘z fikrini aniq ifodalash, tinglash, savol berish va javob berish ko‘nikmalari shakllanadi. Masofaviy ta’limda kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirish muammolari  To‘g‘ridan-to‘g‘ri yuzma-yuz muloqot imkoniyatining cheklanishi  Talabalar o‘rtasida interaktivlik pastligi  Texnologik vositalarni samarali qo‘llay olmaslik  Motivatsiya va ishtiyoqning pasayishi Masofaviy ta’limda kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirishning metodik asoslari 1. Interaktiv ta’lim platformalaridan foydalanish: Zoom, Microsoft Teams, Google Meet kabi platformalarda guruh ishlari, muhokamalar va onlayn seminarlar tashkil etish talabalar o‘rtasida muloqotni faollashtiradi. 2. Onlayn guruh loyihalari: talabalar o‘zaro fikr almashish, muammolarni birga hal qilish imkoniga ega bo‘ladi, bu esa ularning hamkorlikda ishlash ko‘nikmalarini oshiradi. 3. Rolli o‘yinlar va simulyatsiyalar: kommunikativ vaziyatlarni real hayotga yaqinlashtirib o‘rgatish, talabalar uchun qiziqarli va samarali o‘quv usulidir. 4. Yozma va og‘zaki kommunikatsiya mashqlari: bloglar, forumlar, onlayn maqolalar yozish orqali talabalar o‘z fikrlarini aniq va ravon ifodalashni o‘rganadilar. 5. O‘qituvchilar tomonidan faol fikr-mulohazalar berish: muloqotdagi kamchiliklarni tuzatishga yordam beradi va talabalarni yanada rivojlantiradi. Masofaviy ta’lim zamonaviy ta’lim jarayonining ajralmas qismiga aylandi va bu jarayonda kommunikativ kompetentsiyani rivojlantirish dolzarb vazifa bo‘lib qolmoqda. Talabalarga zamonaviy kommunikatsiya vositalaridan foydalanishni o‘rgatish, interaktiv va jamoaviy faoliyatlarni tashkil etish ularning kommunikativ qobiliyatlarini oshirishga xizmat qiladi. Shu bilan birga, ta'lim jarayonida pedagoglarning malakasi va texnologik imkoniyatlarning uyg‘unlig

Доказательный фрагмент

«Kommunikativ kompetentsiya, ya’ni samarali muloqot qilish, fikrlarni aniq ifodalash va boshqalar bilan faol aloqada bo‘lish qobiliyati, zamonaviy ta’lim jarayonida katta ahamiyatga ega.»

Образец извлечения

Демо-превью

Kommunikativ kompetentsiya, ya’ni samarali muloqot qilish, fikrlarni aniq ifodalash va boshqalar bilan faol aloqada bo‘lish qobiliyati, zamonaviy ta’lim jarayonida katta ahamiyatga ega. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
kommunikatsiya vositalari., onlayn ta’lim, ta’lim jarayoni, masofaviy ta’lim, elektron resurs, kommunikativ kompetensiya
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники