К содержанию
РецензированоUZ2025

MAKTAB O‘QITUVCHILARINING INKLYUZIV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI

MUXABBAT NAZARALIYEVNA TOSHMURODOVA

Роль науки в развитии нового Узбекистана и факторы развития · 28-33 · 2025

Аннотация

Annotatsiya. Mazkur maqolada umumta’lim muassasalarida o‘qituvchilarning inklyuziv tayyorgarligini kompetensiyaviy yondashuv asosida boshqarish tamoyillari tahlil qilinadi. Inklyuziv ta’lim sharoitida pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish zarurati asoslanadi hamda ularni shakllantirish yo‘llari ochib beriladi. Аннотация. В данной статье анализируются принципы управления подготовкой учителей к инклюзивному обучению на основе компетентностного подхода в общеобразовательных учреждениях. Обоснована необходимость развития профессиональных компетенций педагогов в условиях инклюзивного образования, раскрыты пути их формирования. Abstract. This article analyzes the principles of managing teachers' inclusive training based on the competency-based approach in general education institutions. The necessity of developing teachers' professional competencies in the context of inclusive education is substantiated, and ways of their formation are revealed.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya. Mazkur maqolada umumta’lim muassasalarida o‘qituvchilarning inklyuziv tayyorgarligini kompetensiyaviy yondashuv asosida boshqarish tamoyillari tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya. Mazkur maqolada umumta’lim muassasalarida o‘qituvchilarning inklyuziv tayyorgarligini kompetensiyaviy yondashuv asosida boshqarish tamoyillari tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: inklyuziv ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, o‘qituvchi tayyorgarligi, metodik kompetensiya, ta’lim jarayoni boshqaruvi., Ключевые слова: инклюзивное образование, компетентностный подход, подготовка учителей, методическая компетенция, управление образовательным процессом., Keywords: inclusive education, competency-based approach, teacher training, methodological competence, educational process management.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники