К содержанию
РецензированоUZ2025

INGLIZ TILINI OʻQITISHDA KREATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH BOSQICHLARI HAQIDA

Seilxanova Rita Nurniyazovna

Роль науки в развитии нового Узбекистана и факторы развития · 71-75 · 2025

Аннотация

Annotatsiya. Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida nofilologik talabalarda kreativ kompetensiyani rivojlantirish bosqichlarini ishlab chiqish masalalari muhokama qilingan. Ushbu bosqichlarlar orqali ta’lim jarayonida ingliz tilini o‘qitishda kreativ kompetensiyani rivojlantirishning natijalari haqida so‘z yuritilgan. Аннотация. В данной статье обсуждаются вопросы разработки этапов развития креативной компетенции у студентов-нефилологов в процессе обучения английскому языку. Через эти этапы обсуждаются результаты развития креативной компетенции в преподавании английского языка в образовательном процессе. Abstract. This article discusses the development of stages for developing creative competence in non-philology students in the process of teaching English. Through these stages, the results of developing creative competence in teaching English in the educational process are discussed.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya. Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida nofilologik talabalarda kreativ kompetensiyani rivojlantirish bosqichlarini ishlab chiqish masalalari muhokama qilingan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya. Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida nofilologik talabalarda kreativ kompetensiyani rivojlantirish bosqichlarini ishlab chiqish masalalari muhokama qilingan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: ingliz tilini o‘qitish, kreativ kompetensiya, model, metodika, bosqichlar, tayyorgarlik, universallik., Ключевые слова: обучение английскому языку, креативная компетенция, модель, методика, этапы, подготовка, универсальность., Keywords: English language learning, creative competence, methodology, stages, preparation, versatility.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники