К содержанию
РецензированоUZ2025

SPORTCHI TALABALARNING MAHORATINI OSHIRISHDA IJTIMOIY VA TABIIY-ILMIY FANLARNI QO’LLASH BORASIDA ILMIY TADQIQOTLARNING AHAMIYATI

Mirdjamolova N.Z. · Katta o’qituvchi. · Jahongirov B.B. · Professor v.b. · Abdikadirova N.S. · Dotsent v.b. · Nurullayeva Dj.S. · Dotsent v.b. · A’zamova M.G. · Xushvaqtov Z.R.

Современная наука и исследования · 4 · 11-18 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada, Ijtimoiy va tabiiy-ilmiy fanlar sportni rivojlantirishga yangi yondashuvlarni taklif etadi.Sportchi talabalarning sport mahoratini oshirish nafaqat ularning jismoniy tayyorgarligini, balki psixologik va ijtimoiy holatini yaxshilashni ham o'z ichiga oladi. Ushbu jarayonda ijtimoiy va tabiiy-ilmiy fanlar o'rtasidagi integratsiya sportchilarning o'sishini ta'minlashda katta rol o'ynaydi.Bu ilmiy tadqiqotda, sportchilarning mahoratini oshirishda ijtimoiy va tabiiy-ilmiy fanlarning ahamiyati va bu fanlar asosidagi ilmiy tadqiqotlarning natijalari muhokama qilinadi. Kalit so’zlar: Sportchi talabalarning mahoratini oshirish, ijtimoiy fanlar, tabiiy-ilmiy fanlar, ilmiy tadqiqotlar, jismoniy tarbiya pedagogika, psixologiya, fiziologiya.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada, Ijtimoiy va tabiiy-ilmiy fanlar sportni rivojlantirishga yangi yondashuvlarni taklif etadi.Sportchi talabalarning sport mahoratini oshirish nafaqat ularning jismoniy tayyorgarligini, balki psixologik v…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada, Ijtimoiy va tabiiy-ilmiy fanlar sportni rivojlantirishga yangi yondashuvlarni taklif etadi.Sportchi talabalarning sport mahoratini oshirish nafaqat ularning jismoniy tayyorgarligini, balki psixologik v… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
tabiiy-ilmiy fanlar, Sportchi talabalarning mahoratini oshirish, ijtimoiy fanlar, fiziologiya., psixologiya, ilmiy tadqiqotlar, jismoniy tarbiya pedagogika
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники