К содержанию
РецензированоUZ2026

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA ADABIY NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH

Sodiqova Dilafruz

Педагоги · 2026

Аннотация

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining adabiy nutq madaniyatini shakllantirish — bu nafaqat til o‘rgatish, balki bolani fikrlash, to‘g‘ri, ravon va ma’naviy boy so‘zlashga o‘rgatish demakdir. Mazkur maqolada o‘quvchilarda adabiy nutqni rivojlantirishning samarali usullari, o‘qituvchining roli, badiiy adabiyot, o‘yin metodlari va darsda interaktiv yondashuvlar orqali erishiladigan yutuqlar haqida fikr yuritiladi. Kalit so‘zlar: adabiy nutq, boshlang‘ich sinf, metodika, o‘yin usullari, nutq madaniyati, sinonim, omonim.

Доказательный фрагмент

«Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining adabiy nutq madaniyatini shakllantirish — bu nafaqat til o‘rgatish, balki bolani fikrlash, to‘g‘ri, ravon va ma’naviy boy so‘zlashga o‘rgatish demakdir.»

Образец извлечения

Демо-превью

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining adabiy nutq madaniyatini shakllantirish — bu nafaqat til o‘rgatish, balki bolani fikrlash, to‘g‘ri, ravon va ma’naviy boy so‘zlashga o‘rgatish demakdir. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
metodika, nutq madaniyati, omonim., Kalit so‘zlar: adabiy nutq, boshlang‘ich sinf, sinonim, o‘yin usullari
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники