К содержанию
РецензированоUZ2026

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIGA KONSULTATSIYA DARSLARINI OʻTISH METODIKASI

YOSH OLIMLAR · ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI · OʻTISH METODIKASI (in-academy.uz/index.php/yo) · Ilmiy rahbar: Alimardonova Moʻtabar (in-academy.uz/index.php/yo) · Mamatova Kamolova (in-academy.uz/index.php/yo) · Asadovna Latofat (in-academy.uz/index.php/yo)

Молодые ученые · 2026

Аннотация

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilariga konsultatsiya darslarini oʻtish metodikasi asosiy jihatlari yoritilgan. Konsultatsiya darslari orqali o‘quvchilarning bilimlarini mustahkamlash, individual yondashuv asosida bilim olish jarayonini samarali tashkil etish usullari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning psixologik holatini hisobga olgan holda darslarni qanday oʻtkazish tavsiya etiladi. Maqola pedagogik amaliyotda konsultatsiya darslarining ahamiyatini va samaradorligini oshirishga qaratilgan. Kalit soʻzlar Boshlangʻich sinf, konsultatsiya darsi, metodika, individual yondashuv, pedagogik texnologiyalar, o‘quvchilarning bilimlarini mustahkamlash.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilariga konsultatsiya darslarini oʻtish metodikasi asosiy jihatlari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilariga konsultatsiya darslarini oʻtish metodikasi asosiy jihatlari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
konsultatsiya darsi, metodika, Boshlangʻich sinf, o‘quvchilarning bilimlarini mustahkamlash., individual yondashuv, pedagogik texnologiyalar
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники