К содержанию
РецензированоRU2025

ОТДЕЛЕНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ

Umida Odilboyeva (Namangan davlat pedagogika instituti)

Универсал международный научный журнал · 320-322 · 2025

Аннотация

В статье рассматривается роль изобразительного искусства в современном образовании в области иностранных языков. Возможности интеграции и педагогические преимущества с теоретической и практической точки зрения анализируется. Глобализация и растущая потребность в эффективной межкультурной коммуникации В этот период, наряду с развитием языковых навыков, важно также формировать культурную компетентность. приобретает все большее значение. Изобразительное искусство является отражением национальных ценностей, традиций и мировоззрения. Это своего рода размышление, которое может стать ценным инструментом для обогащения изучения иностранного языка. Это исследование на языке Теоретические основы внедрения изобразительного искусства в образовательный процесс содержатся во многих трудах Говарда Гарднера. теория интеллекта, гипотеза Стивена Крашена о входных данных и мультимодальное обучение на основе подхода. В статье также обсуждается изучение языка при преподавании иностранных языков, Практический и междисциплинарный, способствующий развитию культурной грамотности и творческого мышления. рассматриваются стратегии. Результаты исследования показывают, что изобразительное искусство преподается на иностранных языках. Интеграция языка в уроки не только развивает языковые и коммуникативные навыки, но также способствует повышению культурной осведомленности и интереса учащихся к уроку.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается роль изобразительного искусства в современном образовании в области иностранных языков. Возможности интеграции и педагогические преимущества с теоретической и практической точки зрения<b…»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается роль изобразительного искусства в современном образовании в области иностранных языков. Возможности интеграции и педагогические преимущества с теоретической и практической точки зрения<b… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
изобразительное искусство, fine arts, tasviriy san’at, иноязычное образование, foreign language education, chet tillari ta’limi, культурная компетентность, cultural competence, madaniy kompetensiya, мультимодальное образование, multimodal education, multimodal ta’lim, креативность, creativity, ijodkorlik, междисциплинарный подход, interdisciplinary approach, fanlararo yondashuv, креативная методология., creative methodology., ijodiy metodika.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники