К содержанию
РецензированоUZ2025

AUTIZM SINDROMIGA CHALINGAN BOLALARGA PSIXOLOGIK XIZMAT KO‘RSATISHDA DIAGNOSTIKA VA KORREKSIYA JARAYONI

A.Sh. To`ymurodov (Osiyo xalqaro universiteti Pedagogika va psixologiya kafedrasi o`qituvchisi)

ИКРО журнал · 808-811 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada autizm spektr buzilishi (ASB) bo‘lgan bolalarga psixologik xizmat ko‘rsatishning ilmiy-amaliy asoslari yoritilgan. Asosan, diagnostika va korreksion ishlar jarayoni, qo‘llaniladigan metodlar, yondashuvlar hamda mutaxassislar hamkorligida amalga oshiriladigan xizmat ko‘rsatish mexanizmlari keng yoritiladi. Autizm sindromining klinik-psixologik xususiyatlari, standartlashtirilgan baholash vositalari va samarali terapiya shakllari (ABA, TEACCH, sensor integratsiya, logopedik yondashuvlar) haqida tahliliy ma’lumotlar berilgan. Shuningdek, psixologik xizmat ko‘rsatishda individual yondashuv, oila bilan ishlash va monitoring jarayonining dolzarbligi asoslab berilgan. Mazkur maqola psixolog, defektolog, logoped va boshqa mutaxassislar uchun amaliy qo‘llanma sifatida xizmat qilishi mumkin.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada autizm spektr buzilishi (ASB) bo‘lgan bolalarga psixologik xizmat ko‘rsatishning ilmiy-amaliy asoslari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada autizm spektr buzilishi (ASB) bo‘lgan bolalarga psixologik xizmat ko‘rsatishning ilmiy-amaliy asoslari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Autizm spektr buzilishi, diagnostika, psixologik xizmat, korreksiya, ABA terapiya, TEACCH metodikasi, sensor integratsiya, logopedik yondashuv, ijtimoiy muloqot, bola rivojlanishi, psixologik yordam.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники