К содержанию
РецензированоUZ2025

MAXSUS TA'LIM TAHSIL OLUVCHILARDA MULOQOT VA NUTQ MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK · Naimova Durdona Soxibovna · Babashev Farhod Aytmatovich

Современная наука и исследования · 2025

Аннотация

Ushbu maqola maxsus ta'lim ehtiyojlariga ega bolalarda muloqot va nutq ko'nikmalarini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlarini tahlil qiladi. Tadqiqot o'zbek va xorijiy adabiyotlar tahlili asosida muloqot mexanizmlarini takomillashtirishning eng samarali usul va yondashuvlari aniqlandi. Natijalar shuni ko'rsatdiki, individual yondashuv, multisensorial metodlar va maqsadli muhit yaratish maxsus ehtiyojli bolalarda nutq rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Tadqiqot natijalariga ko'ra, pedagogik jarayonni tashkil etishda oila va jamoa ishtirokining ahamiyati katta. Kalit so'zlar: maxsus ta'lim, nutq rivojlanishi, muloqot ko'nikmalari, pedagogik shart- sharoitlar, individual yondashuv.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqola maxsus ta'lim ehtiyojlariga ega bolalarda muloqot va nutq ko'nikmalarini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlarini tahlil qiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqola maxsus ta'lim ehtiyojlariga ega bolalarda muloqot va nutq ko'nikmalarini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlarini tahlil qiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
maxsus ta'lim, nutq rivojlanishi, muloqot ko'nikmalari, pedagogik shart-, pedagogik shart-sharoitlar, individual yondashuv.
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники