ИСПОЛЬЗОВАНИЕ STEAM ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Аннотация

Данная статья рассматривает вопросы использование STEAM технологии в дошкольном образовании, цели использования данной технологии. А также раскрывает сущность понятия STEAM и его содержание. Представлены модули и раскрыты все положительные стороны STEAM образования. Ключевые слова: Инженерное мышление, проектно-исследовательская деятельность, модуль, STEAM технологии, STEAM образование. Annotation. This article examines the use of STEAM technology in preschool education, the purpose of using this technology. It also reveals the essence of the STEAM concept and its content. The modules are presented and all the positive aspects of STEAM education are revealed. Keywords: Engineering thinking, design and research activities, module, STEAM technologies education. Направление, в котором человек начинает свое образование, определят его будущее. Платон На данном периоде жизни мы проживаем в веке современной технологии, в период когда человечество использует новейшие технологии в повседневной жизни. И в этот период основной проблемой современного общества является низкое качество образование в сфере точных наук и минимальное оснащенность материально технической базой. Несмотря на это на государственном уровне делается все возможное, чтобы повысить уровень знаний будущих специалистов в сфере высших технологий и науки. Цель STEAM технологий, как современного образовательного феномена, – развитие у детей высокоорганизованного мышления и обучение эффективному применению полученных знаний в таких дисциплинах, как естественные науки, технология, инженерия, математика и искусства на практике, посредством проектной или исследовательской деятельности. С этой целью созданы условия внедрения STEAM образование, которое становится одним из приоритетных. Дошкольное детство является основополагающим этапом в реализации детей. И именно в этот период у ребенка формируется все необходимые знания 263 Iyun, 2025-Yil и навыки, а также на этом этапе жизни главенствующее значение имеет развитие интеллектуальных способностей, а именно совершенствование таких процессов, как восприятие, память, воображение, мышление. Современные педагоги, которые работают с детьми дошкольного возраста, понимают, как необходимо в период дошкольного детства привить детям интерес к знаниям, использовать и воспринимать информацию, умение находить ответы на интересующиеся вопросы. Важно воспитать у детей способности работы с коллективом и критическому мышлению. Именно с этой целью начали внедряться STEAM технологии в обучении детей дошкольного возраста. Особенность данных технологий заключается в том, что они используются в рамках образовательной программы дошкольного образования и, одновременно, каждый образовательный модуль успешно применяется в различных формах образовательного процесса. Что такое STEAM? STEAM образование – это модульное направление образования, целью которого является формирование интеллектуальных возможностей детей с перспективой вовлечения их в научно-техническое творчество. S – science (естественные науки: биология, химия, физика, геология и др.). T – technology (технология: робототехника, кибернетика, информатика). E – engineering (инженерное искусство: инженерия, конструирование). A – art (творчество: изобразительное искусство, танцы, и др.). M – mathematics (математика: геометрия, статистика, алгебра и логика). Внедрение STEAM технологии в образовательную деятельность способствует формированию инженерного мышления. Инженерное мышление позволяет анализировать большое количество информации, креативно подходить к решению поставленных задач, а также способствует более структурированному пониманию окружающего мира. Именно правильно сформированное инженерное мышление позволяет ребенку подходить к решению образовательных задач с разных сторон и формирует базу для всестороннего интеллектуального развития, Именно эта технология позволяет создавать психолого-педагогические условия для формирования навыков логического мышления, конструирования и деятельности моделирования, что составляет основу инженерного мышления. Исследователи в области образования сходятся во мнении, что именно STEAM технологии позволяют подготовить дошкольников к условиям современной жизни, с помощью применения теоретических знаний на практике. В дошкольном образовательном учреждении STEM-образование реализуется через организацию проектной и экспериментально-исследовательской работы. Ключевым аспектом успеха служит создание актуальной предметно-пространственной среды, отвечающей поставленным целям. Объединяющими компонентами могут быть интеграция содержания разных видов деятельности дошкольников, пересечение в пространстве игровых материалов и пособий, доступность оборудования для самостоятельных опытов, а также возможность презентации результатов. Необходимо наличие современных интерактивных технологий. 264 Iyun, 2025-Yil Также предпочтительно создание кабинетов IT-технологий, STEAM лаборатории, LEGO-центров. Стоит отметить, что данные технологии интегрирует различную деяте