К содержанию
РецензированоRU2026

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ САМОКОНТРОЛЮ И САМООРГАНИЗАЦИИ В ШКОЛЕ ДИАБЕТИКОВ

Курбанов Дониёр Бахтиёрович · Зокирова Мохирабону Махмуджон кизи · Тургунова Фотима Акбарали кизи · Исмоилова Севинч Муродбек кизи · Жамолиддинов Нурмухаммад Жалолиддин оглы

Исследователь · 2026

Аннотация

This review is an analysis of available data on pedagogical approaches that are effective for implementation and use in educational programs for people with diabetes. This topic is both interesting and relevant because, unfortunately, the number of people suffering from diabetes is growing, and there are very few educational programs for patients to improve their quality of life, and they are not as widespread as one would hope. Through our analysis and study of published scientific works, we aim to help research institutes (RIs), higher medical educational institutions (medical universities), and medical and preventive institutions (MPIs) to organize an educational and medical platform aimed at developing self-control skills in patients with diabetes mellitus. To study this topic, we used modern evidence-based medicine databases such as PubMed, ScienceDirect, BMC Nursing, and PMC. We did not limit our search to Russian-language sources, but also studied articles in English. As a result, we provided a general overview for those who are not familiar with such medical educational programs and several highly effective pedagogical approaches to teaching self-control and self-organization in diabetes schools. Keywords: diabetes, self-monitoring, self-organization, training, diabetes school, pedagogy, educational programs, quality of life. Аннотация. Данный обзор представляет собой анализ имеющихся данных про педагогические подходы, которые являются эффективными для внедрения и использования в учебных программах для людей болеющих от сахарного диабета. Данная тема является одновременной интересной и актуальной по причине того, что на сегодняшний день, к сожалению, людей, страдающих от диабета становится всё больше и больше, а учебные программы по обучению пациентов для улучшения качества их жизни очень мало и они не распространены в достаточном уровне как хотелось бы ожидать. Нашим https://scientific-jl.com 2 0 9 63-son_3-to’plam_Iyun-2025 ISSN:3030- 3 6 1 3 T A D Q I Q O T L A R jahon ilmiy – metodik jurnali анализом и изучением опубликованных научных трудов мы нацелены помочь научно-исследовательским институтам (НИИ), высшим медицинским учебным заведениям (медицинским ВУЗам), лечебно-профилактическим учреждениям (ЛПУ) организовать образовательно-медицинскую платформу, направленную на формирование навыков самоконтроля у пациентов с сахарным диабетом. Для изучения данной темы были использованные современные базы доказательной медицины, такие как, PubMed, ScienceDirect, BMC Nursing и PMC. При поиске мы не ограничились русским языком, а изучали статьи ещё и на английском языке. В результате мы дали общее представление для тех, кто не знает о таких медицинских образовательных программах и несколько очень эффективных педагогических подходов к обучению самоконтролю и самоорганизации в школе диабетиков. Ключевые слова: диабет, самоконтроль, самоорганизация, обучение, школа диабета, педагогика, образовательные программы, качество жизни. Annotatsiya. Ushbu sharh diabet bilan og'rigan odamlar uchun ta'lim dasturlarini amalga oshirish va qo'llash uchun samarali bo'lgan pedagogik yondashuvlar bo'yicha mavjud ma'lumotlarni tahlil qilishdir. Bugungi kunda, afsuski, qandli diabet bilan kasallanganlar ko'payib borayotgani va bemorlarning hayot sifatini yaxshilashga o'rgatish bo'yicha ta'lim dasturlari juda kam va ular biz kutgandek keng tarqalmaganligi sababli ushbu mavzu qiziqarli va dolzarbdir. Bizning nashr etilgan ilmiy maqolalarimizni tahlil qilish va o'rganish tadqiqot institutlari (RI), oliy tibbiy ta'lim muassasalari (tibbiyot universitetlari) va sog'liqni saqlash muassasalariga (HCI) diabet bilan og'rigan bemorlarda o'z-o'zini nazorat qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan ta'lim va tibbiy platformani tashkil etishga yordam berishga qaratilgan. Ushbu mavzuni o'rganish uchun biz PubMed, ScienceDirect, BMC Nursing va PMC kabi zamonaviy dalillarga asoslangan tibbiyot ma'lumotlar bazalaridan foydalandik. Qidirganimizda biz rus tili bilan cheklanib qolmay, ingliz tilidagi maqolalarni ham o‘rgandik. Natijada, biz diabet maktabida o'z-o'zini nazorat qilish va o'z-o'zini tashkil qilishni o'rgatish bo'yicha bunday tibbiy ta'lim dasturlari va bir nechta juda samarali pedagogik yondashuvlardan xabardor bo'lmaganlar uchun umumiy fikrni taqdim etdik. Kalit so'zlar: diabet, o'z-o'zini nazorat qilish, o'z-o'zini boshqarish, trening, diabet maktabi, pedagogika, ta'lim dasturlari, hayot sifati. Введение. Сахарный диабет — одно из самых распространённых неинфекционных заболеваний в мире. По последним данным, он занимает четвёртое или пятое место среди основных причин смерти в странах с высоким уровнем дохода. Это говорит о его серьёзной угрозе для здоровья населения даже в экономически развитых государствах. На сегодняшний день во всём мире https://scientific-jl.com 2 1 0 63-son_3-to’plam_Iyun-2025 ISSN:3030- 3 6 1 3 T A D Q I Q O T L A R jahon ilmiy – metodik jurnali около 387 миллионов человек страдают диабетом. И, если нын

Доказательный фрагмент

«This review is an analysis of available data on pedagogical approaches that are effective for implementation and use in educational programs for people with diabetes.»

Образец извлечения

Демо-превью

This review is an analysis of available data on pedagogical approaches that are effective for implementation and use in educational programs for people with diabetes. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
diabetes, self-monitoring, self-organization, training, diabetes, quality of life., diabetes school, educational programs, pedagogy, Keywords: diabetes
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники